Concepto General, Objetivos y Metodología

Concepto general:
Nuestro concepto general se basa en contribuir a la formación integral de las personas
como agentes activos y vitalizadores, capaces de idear, desarrollar, comunicar y
evaluar procesos y experiencias comunitarias a través del arte. Creemos en la
cooperación y el liderazgo como impulso y desarrollo integral de personas capaces de
crear y poner en marcha plataformas de acción social, mediante procesos y
experiencias culturales prácticas que fomenten sus capacidades y habilidades como personas.

Partimos de la premisa de que todas las personas son válidas, y buscamos identificar
las fortalezas y talentos individuales como un proceso imprescindible para descubrir la singularidad de cada uno y compartir su valor diferencial positivo con los demás.

¿Cuáles son nuestros objetivos? ¿Qué queremos conseguir?
Generar una nueva profesión que combine la intervención sociocomunitaria y la
percusión social y el arte como mecanismos de transformación social. Impulsar a las
personas en el desarrollo de habilidades, herramientas y competencias para diseñar y
desarrollar con éxito procesos de intervención socio comunitarios y acciones culturales
interactivas que mejoren la calidad de vida de otras personas y promuevan su
proactividad social.

¡Conviértete en un Agente Vitalizador y únete a nuestra comunidad de agentes activos
del cambio social! ¡Te esperamos para formar parte de esta transformación positiva!

Metodología común: (creo interesante ponerla como común a todas las acciones Bloko)

La metodología que utilizamos es fruto del aprendizaje de varios años. Por tanto, para
nosotros, es característica singular de Bloko, que la metodología se nutra alimentándose cada
día de la propia experiencia.
Nuestra metodología se nutre de la filosofía humanista y participativa, apostando por el
desarrollo personal integral. El ser humano forma parte del centro del algoritmo de cualquier acción a realizar y cada acto generado produce una transformación social positiva en su entorno.

• Metodología flexible, experiencial y vivencial: Aprender de la propia experiencia

• El error es una oportunidad de transformación

• Ingenio, creatividad e improvisación

•Responsabilidad y autonomía individual y colectiva

• Oportunidad de retarnos

• Relación colaborativa entre facilitador y participantes

• Cultivar la confianza

• Respetar el entorno y el medio ambiente

• Promoción de la interculturalidad musical

• Innovación constante

• Pedagogía informal y educación socioemocional

• Orientación del ejercicio musical hacia el disfrute y no al desarrollo técnico

• Proactividad

•Negociación/mediación como medio de solución de los conflictos